“黄老师，五一劳动节快乐！”听见熟悉的声音，我满心欢喜快步迎上前：“鑫鑫，老师一直惦记着你呢！”望着眼前已然亭亭玉立的姑娘，十年相伴的点滴往事，如同老电影一般，一幕幕在脑海缓缓浮现。
2015年，我受聘在一家机构负责幼儿园管理工作。八月末，鑫鑫在妈妈陪同下前来办理入园手续。孩子母亲坦言，全家依靠葡萄、蔬菜大棚谋生，每逢农忙时节农活繁重，没办法按时接送，只能早早送孩子入园、很晚才能接回。我当即爽快应允：“放心吧，孩子早来晚走都没事，交给我来安排。”
九月开园恰逢葡萄采收旺季，鑫鑫每天清晨六点半就早早到校，傍晚五点过后才能够离校。别的孩子陆续被家长接走，偌大的教室里只剩下她，我便陪着她度过等候的时光：手把手教画画、陪着练唱歌、一起做手工，循序渐进带着她识字认读。临近幼升小，担心她基础薄弱跟不上小学课程，我又抽出空闲专门帮她补习拼音。遇上周末家长被农活牵绊无暇照看，孩子便来到我家，我无偿照料她的起居、辅导课业。
寒来暑往，我就这样日复一日，平平淡淡照料了鑫鑫整整三年。孩子父母时常满怀感激：“多亏黄老师费心照看孩子，我们才能安心下地劳作，抢抓农时，庄稼收成一年比一年好。”听到这些话语，所有付出都有了温暖的回响。
2018年九月，鑫鑫升入寨门小学，我们的师生联结却从未中断。平日里学习遇上疑难，鑫鑫一通电话打来，我总会耐心答疑、有问必答；她的父母也常和我交流育儿心得，探讨孩子学习习惯、饮食作息的培养方法。每逢周末，鑫鑫带着作业本登门，我逐题检查批改，细致点拨解题思路。盛夏酷暑，得知孩子独自留守家中学习，我多次骑着电动车专程前去探望，捎去文具、消暑用品和零食，逐项检查暑假作业，陪着她订正错题。鑫鑫总想留我等到母亲归家，看着孩子自觉上进、乖巧懂事，我的心里格外踏实安稳。
时光匆匆，鑫鑫凭着优异的成绩顺利小学毕业，考入南通阳光国际学校就读初中。异地住校求学期间，她常常打来电话，分享校园日常、汇报学习近况。我时常叮嘱她，立身立德为先，踏实勤学，夯实学识，成长为报效社会的有用之才。如今她成绩稳居班级前十，还当选了班委，我和她的家人都倍感欣慰。
今日五一相聚，我们促膝闲谈，她坦诚说出当下两处烦恼：面对同班男生的懵懂追求不知如何妥善处理；寄居外婆家中，不懂怎样维系与表姐妹的相处关系。我结合实例剖析事理、循循开导，帮她拨开内心迷雾，读懂人际交往的分寸与包容。师生二人细数过往、畅想来日，欢声笑语不断，千言万语道不尽十年情谊。
临别时，鑫鑫紧紧握住我的手：“黄老师，能和您相遇是我的幸运与缘分，这十年您一直悉心关照我们一家人，这份恩情我们永生难忘。”目送她渐渐远去的背影，万千感慨涌上心头。（黄月英）