7月初，由锡山区关工委牵头，区精神文明建设办公室、区委社会工作部、区教育局、区财政局、区总工会、团区委联合印发《关于进一步加强校外教育辅导站建设的意见》（以下简称《意见》），紧扣“整合阵地、拓展功能、创新模式”三大抓手，健全全流程工作保障体系，全面提升全区校外教育辅导站办站质量与综合育人效能。
《意见》指出，要以“党建带关建、关建带站建”为引领，搭建“区校外教育辅导总站－镇（街道）校外教育辅导中心站－村（社区）校外教育辅导站－自然村（居民小区）辅导分站（点）”四级全域阵地网络，推动辅导站与新时代文明实践阵地、党群服务中心、职工服务中心、文体场馆等资源共建共享、一室多用，结合青少年人口分布动态优化站点布局，确保服务不缺位、资源不浪费。
《意见》明确，育人服务上坚持以德育为主，突出才艺兴趣培育，突出劳动健体实践。教育对象上，要在面向所有青少年学生的同时，重点帮扶关爱“德困”“心困”等特殊青少年群体。同时鼓励创新运用VR、AI、机器人、3D打印等数字化设备升级体验课堂，精准匹配青少年多元化成长需求。
《意见》要求，持续深化“校站结合”长效机制，明确每所辅导站配备2—3名在职驻站教师，建立完备考评激励机制：将教师进站服务纳入学校年度考核，参与辅导工作表现突出的教师，在职称评聘、评优晋升中同等条件下优先考虑，先进典型择优推荐参评“中国好人”“江苏好人”，同步落实专项奖补政策，充分激发教师参与校外公益育人的主动性。
《意见》指出，在经费保障上要创新构建多元筹措渠道，实行财政统筹、镇村配套、部门帮扶、社会捐助四方联动。由区关工委依托有关基金会搭建社会捐赠平台，引导企业、热心群众捐资助力站点建设与公益活动，对捐赠主体落实相关税收优惠，所有捐赠资金实行属地分类、专款专用，规范公益资金使用管理。
《意见》强调，要同步建立多部门联席会议工作机制，与精神文明建设办公室、社工、教育、财政、工会、团委等单位协同发力，整合“五老”宣讲员、在职教师、劳模工匠、青年大学生、专业社工等志愿力量组建复合型辅导员队伍，把校外辅导站建设融入基层治理与新时代文明实践，引导和帮助青少年学生健康成长。
（锡山区关工委）