春风叩响科学之门，种子书写生命诗篇。3月10日，安镇街道九里社区关工委带领孩子们用指尖触摸自然智慧，以探究精神叩响科学之门，以种子为线索，共同开启一场微观与艺术的对话。
种子课堂：解码生命纹路
“蒲公英的种子像降落伞，苍耳会偷偷搭上动物的皮毛……”屏幕上，《种子的旅行》动画一帧帧展开，瞬间吸引了孩子们的注意。老师借助动画向孩子们讲解不同种子的特征和生长历程，并举起一颗真实的苍耳轻轻粘在衣服上：“钩刺是它们的‘车票’，动物走到哪儿，它们就在哪儿安家。”动画与实物的交替展示中，种子的传播智慧变得触手可及。
老师将生活中常见的各种种子分发给孩子们，而孩子们也在拿到种子后积极展开分组讨论，并踊跃上台发言分享自己的发现，台下的孩子们也纷纷举手：“松子像迷你火箭，尖头能钻破土地！”童真的比喻引得现场欢笑声不断，科学的严谨与想象的诗意在讨论中悄然交织。
种子分类：发现自然智慧
老师将不同种子的载玻片放在显微镜下，孩子们则挨个凑近目镜，在老师的教导下调整焦距。当种子的细胞结构在视野中清晰展开时，孩子们的眼神中充满了惊奇与敬畏，仿佛透过镜头窥见了自然的鬼斧神工：“原来小小的种子里藏着这么复杂的‘地图’！”
孩子们戴上手套化身“自然侦探”，将托盘中混装的各类种子按照不同的方式分别归类。有的按颜色分类，棕色、红色、黄色依次排列；有的按形状分类，带斑点的绿豆、具有尖头特征的松子被分别堆在一起。家长们也参与其中，与孩子一起观察不同种子的结构和纹理差异。此刻，科学的逻辑不再是书本上的铅字，而是指尖真实的触感与眼中跃动的光影。
创意工坊：让种子“活”成画
在种子画创作环节，孩子们化身为小小艺术家，用颜色各异的种子们构筑心中的自然图景：绿豆铺成郁郁葱葱的竹林，小米汇聚成灿烂的太阳，红豆则巧妙地拼成粗壮的树干。孩子们将各自的种子画排在一起：画布之上，蓝天白云交相辉映，各种憨态可掬的小动物栩栩如生，原本干瘪的种子因孩子们的想象力而重获新生。（陈思）