云林社区是古代十大画家倪云林的故里，有着深厚的文化底蕴，社区两委始终把青少年传承倪云林文化作为重点工作来抓，高度重视校外辅导站“一站多点”这项工程，建立健全了一支由“五老”骨干和在职教师组成的辅导员班底，制定相应的工作制度及活动计划，要求至少每季度召开一次工作会议，交流经验，总结提高。做到辅导人员统筹安排，活动内容统一把关，硬件设施统一协调，活动成效统一考核。对一些共性的辅导内容，如德育、安全等采用“集中到站”或“送教到点”的形式组织专人开展。年底对每个站点进行辅导效果评比，奖励先进辅导站点、辅导员和优秀学生。
社区中心辅导站近年来投入开设了有30余平方米配备10台电脑的电子阅览室 、能容纳50人的辅导教室、内存11000余册图书的图书阅览室、亲子阅读体验室以及占地300多平方米的乒乓球、羽毛球、书画室、舞蹈室、心理健康咨询室等。同时根据各辅导站点的特色和需求，为每一个站点配备日常所必需的课桌椅、小黑板和活动耗材，站点所用场所、设备、水电等费用等按照面积大小、学生多少和活动时间在年底给予经费补贴，确保各点辅导活动都能高标准开展。
目前社区现有九年制义务教育阶段学生508人，其中小学生382人，初中生126人，社区综合考虑出行安全、人员集中等方面的问题，对原有家庭辅导站进行了优化整合，现共设立一个中心辅导站和陈斌、施建东、潘平华等3个家庭辅导点，分布于云林社区云林苑西区内，布局合理，全面涵盖整个社区，为青少年接受校外教育辅导提供了便利。
社区创新思路，因地制宜，活动开展常态化。截止2023年11月17日，云林社区校外中心辅导站共开展乒乓球培训7次，读书活动8次，主题教育、社会实践等各类活动23次，五个家庭辅导站点开展各类教育辅导活动近100次。做到了以下几个常态化机制：一是集体讲课常态化。这是辅导站点的主要形式，辅导员采用讲课、演讲等形式，对青少年学生进行爱国主义教育、核心价值观教育、法律常识教育、作业辅导等。已开展的活动包括：传承云林文化、讲好云林故事、学习抗日英雄包厚昌、争做“四有”新人、“祖国在我心中”演讲比赛、青少年同伴课堂、安全知识竞赛、暑期安全教育、心理健康教育等。二是实践活动常态化。参加社会实践有利于青少年了解社会、认识国情，增长才干、培养品格，已开展的活动有：参观寨门八路军纪念馆、乡镇博物馆、防火逃生讲座，蜂蜜柠檬百香果茶制作、童心筑梦 点亮未来——小夜灯涂色制作、学习非洲鼓节目、端午、重阳开展到独居孤寡老人家探望等敬老活动。三是结对帮教常态化。在春节、寒暑假期间组织开展对困境青少年对象的关爱帮教活动，为困境青少年建立心愿书单，赠送书籍、文具等。四是兴趣小组常态化。开展书法绘画、诗文赏析、棋类比赛。已开展的活动有：摄影指导、奥数辅导、科普知识、地理知识抢答等活动，以吸引更多的青少年参与活动。五是节日庆典常态化。在巩固提高寒、暑假活动成效的同时，还注重重大纪念日、节庆日等时间节点开展活动，做到“站”每月有活动，“点”每周有活动。已开展的活动有：春节前夕送春联添祝福活动、元宵节猜灯谜送温暖活动、端午节包粽子邻里亲活动、3月5日学雷锋、亲子阅读活动等。六是家社联动常态化。家庭对孩子的成长至关重要，家长是孩子最重要的启蒙老师，社区开展 “为爱发声”亲子阅读活动 ，“家风与隔代教育问题”，“与名校妈妈面对面”家庭教育讲座，解答社区居民在家庭教育中遇到的困惑。同时利用青少年家长微信交流群这个平台，动员学生和家长参与社区校外辅导活动，及时在群内分享青少年在站点的活动情况，增强家长对校外辅导站的认知度和信任度，提升青少年参与率。
对青少年的关心与爱护是一项无形的工程，如何将无形化作有形是关工委凸显成效的关键，为此社区关工委特别重视以活动为载体，依靠党建引领，根据青少年的年龄和心理特征开展各类活动，补短板、强弱项，增强关爱实效，提升工作能力和水平，力将云林社区校外教育辅导办成特色鲜明，学生欢迎，家长放心，社会认可的第二课堂。
云林社区关工委