一、“五有”的主要标准
有班子：有专门负责关工委工作的领导成员3-4名，班子中特别要有一名胜任负责关工委具体工作的“五老”常务副主任；有专职或兼职的办事人员。
有队伍：有一支以“五老”为主体的热心关心下一代工作的骨干队伍，有主题教育宣讲员、校外教育辅导员、关爱帮教员、宣传报道员。鼓励建立各类服务青少年的志愿者团队。
有阵地：有办公地点和设施（图书室、电子阅览室等），有开展青少年各种教育活动、文体活动、劳动教育实践活动等校外教育辅导站与辅导点（基地、场所）等。
有经费：按锡组〔2019〕52号《关于明确基层关工委工作经费和“五老”驻会主任、副主任工作补贴的通知》，落实到位（列入预算），确保正常办公和组织开展活动的需要。
有制度：有工作计划、部署、总结和学习会议等开展活动的各项制度。
二、“五好”的主要标准
领导班子建设好：班子健全，结构合理，分工明确，工作主动有活力；班子成员坚持学习，团结协作，求真务实，有较强的凝聚力和号召力；能做到在动态中不断调整充实和加强，确保班子的稳定性和工作连续性。
“五老”作用发挥好：能积极动员、组织辖区内老干部、老战士、老专家、老教师、老模范、老党员等参加关心下一代工作，参加人数应占本地区、本单位“五老”总数的20%以上；通过组织学习、培训等方式，不断提高“五老”的工作能力和业务水平；根据“五老”各自的专长和意愿，组织他们积极参加红色主题宣讲、思想道德教育、法制生命教育、文艺体育指导、劳动养成教育、帮教帮困帮扶、家庭家教家风教育、网吧义务监督及宣传报道等活动，为青少年健康成长发挥余热。
制度健全执行好：建有较为完善的学习、培训、活动等工作制度；辖区内青少年、“五老”人员情况和开展各类关爱教育活动情况，均建有完整的电子台帐资料；工作坚持按制度、有计划、有序规范运作。
积极探索创新好：针对青少年健康成长中出现的新情况新问题，坚持调查研究，提出有针对性的对策措施；结合新形势、新任务、新要求和本辖区特点，不断探索创新基层关工委的工作内容和活动方式，努力创出亮点特色和工作品牌，实现工作质量的不断提升。
活动经常效果好：紧紧围绕培育“德智体美劳”全面发展的合格接班人的目标，依靠党建引领，以围绕中心、服务大局的使命担当，以持之以恒、久久为功的不懈努力，主动组织开展好生动活泼的主题教育、富有特色的校外教育辅导站活动，结对关爱，引领人生，使辖区内“五失四困”与矫正对象一个不漏，得到帮教、帮困、帮扶等关爱服务，实现本辖区“未成年人零犯罪”目标，坚持网吧义务监督，不断净化未成年人成长的社会文化环境。